Resultados de un programa internacional de capacitación en rehabilitación basada en la comunidad en India

Por Victor John Cordeiro (disabblr@actionaidindia.org)

Objetivos
Este curso esta diseñado para brindarle a los y las participantes los conocimientos y las destrezas para que puedan iniciar, supervisar, desarrollar y fortalecer programas de rehabilitación basada en la comunidad, además de promover el intercambio de información. Otros temas tratados fueron: divulgar información, coordinación y defensa de los derechos de las personas con discapacidad, rehabilitación y rehabilitación basada en la comunidad.

Metodología
La metodología de nuestro programa de capacitación es participativa, incluye trabajo en equipo, visitas institucionales, visita al proyecto de rehabilitación basada en la comunidad, así como dos días de evaluación rural participativa (Participatory Rural Appraisal). La evaluación participativa dio como resultado que se pudiera elaborar un programa participativo en discapacidad para la villa de Karnataka.

Expectativas de las y los participantes del programa de capacitación:

• ¿Cuáles son los componentes de la rehabilitación basada en la comunidad (proceso descentralizado de planeación y puesta en práctica)?
• ¿Cuáles son los enfoques y estrategias para el trabajo con personas con discapacidad?
• ¿Cómo se trabaja con los derechos de las personas con discapacidad? ¿Qué dice la ley sobre las personas con discapacidad y otras leyes acerca de la discapacidad?
• ¿Cuáles son los retos para el trabajo en el campo de la discapacidad? ¿Cuáles son las estrategias de la rehabilitación basada en la comunidad para lograr la participación de la comunidad?
• ¿Cuáles son las responsabilidades para la administración de proyectos?
• ¿Cómo se elaboran y desarrollan las propuestas de proyectos?
• ¿Como se mantienen los programas de rehabilitación basada en la comunidad con recursos limitados?
• ¿Cómo saber si las organizaciones no gubernamentales y las agencias de gobierno están atendiendo las necesidades de las personas con discapacidad?

Se celebraron varias sesiones con personas destacadas en el campo de la discapacidad y cubrieron una amplia variedad de temas:

1. Abordando los cambios en las actitudes hacia las personas con discapacidad: Discriminación y estigma, las importancia de la dignidad humana, fortalecimiento de las personas con discapacidad
2. Discapacidad y desarrollo
3. El enfoque de los derechos para trabajar con las personas con discapacidad, legislación, defensa de los derechos y redes de coordinación
4. Sistemas educativos y sistemas de vida de las personas con discapacidad
5. Las visitas institucionales muestran utilidad en el campo de la discapacidad
6. Enfoques participativos para la discapacidad y en desarrollo
7. Introducción a la rehabilitación basada en la comunidad y el desarrollo
8. La rehabilitación basada en la comunidad y los métodos participativos: diseño, planeación, administración
9. Supervisión y evaluación de un programa en rehabilitación basada en la comunidad
10. Escribir una propuesta
11. Reunir recursos

La mayoría de las y los participantes expresaron que la capacitación llenó sus expectativas en cierto grado.

Las y los participantes respondieron cuáles sesiones les había agradado más y porqué:

• Planeación en actividades de defensa de los derechos: Muy bien pensada, conceptos claros.
• Evaluación rural participativa: herramienta efectiva para aprender de la sociedad y reunir información básica esencial.
• Redacción de propuestas: interpretación de datos.
• Experiencias con la discapacidad: Contacto con la discapacidad de manera más personal, interiorización del problema, dar ideas de las dificultades que afrontan las personas con discapacidad en áreas como la movilidad, los sentimientos y lo psicológicos.
• Voz de los que no tienen voz: compartir experiencias con las personas con discapacidad, concienciación.
• La defensa de los derechos de las personas con discapacidad y los medios de comunicación colectiva: Muy buena presentación, idea de cómo lograr que el gobierno actúe en los temas relacionados con la discapacidad.
• ¿Cómo lograr cambios en las actitudes?: Buenos conceptos, buena presentación, entendimos la discapacidad como un tema de desarrollo, adquirimos conciencia, comprendemos mejor los temas y los retos actuales.
• Trabajo en equipo: desarrollo de destrezas de liderazgo, descubrir y ayudar a descubrir los potenciales de cada individuo, eliminar las inhibiciones, nuevas ideas para trabajar en equipo.
• Visitas institucionales: buena presentación, aprendimos cómo las personas con discapacidad realizan diversas actividades, incluyendo los programas de rehabilitación basada en la comunidad, las diversas necesidades que tienen las personas con discapacidad, aprendimos nuevos enfoques.
• Oficina del comisionado: obtuvimos ideas prácticas acerca de las políticas y temas relacionados con la discapacidad, por ejemplo, los retos y las estrategias que se han adoptado.
• Salud mental: compartiendo experiencias realistas, llegando a una persona que nunca habíamos conocido.
• Detección temprana: bien presentado.

Las sesiones mejor calificadas:
Dinámica del equipo: 100%
Evaluaciónp rural: 96%
Voz de lo que no tienen voz: 92%
Visitas de campo: 92%
Planeación de actividades de defensa de derechos: 92%
Salud mental: 87%
Ciclos de la rehabilitación basada en la comunidad: 87%

Las razones por las que a ciertos participantes no les agradó algunas sesiones, son:

• Detección e identificación temprana: no estaba bien planeada.
• Responsabilidad social de las empresas: la presentación pudo haberse relacionados más con las expectativas de las organizaciones no gubernamentales y las empresas entre sí. El tema no se enfocó desde la perspectiva de la rehabilitación basada en la comunidad.
• Educación inclusiva: resultó una presentación muy básica que no permitió la discusión, sin relación directa con la rehabilitación basada en la comunidad, datos ya conocidos, pudo haber incluido estrategias para lograr la inclusión educativa, no había necesidad de imponer conceptos a las y lo participantes.

Las sesiones en las cuales las y los participantes expresaron haber aprendido mucho, son las siguientes:

• Necesidad de más trabajo en equipo: desarrollo de capacidades y dinámicas.
• Importancia de la defensa de los derechos de las personas con discapacidad: ¿Cómo se puede hacer en todos los niveles? Establecer alianzas con otras organizaciones.
• El potencial y el uso de las técnicas de evaluación rural participativa para obtener información.
• Los componentes de la rehabilitación basada en la comunidad y cómo llevar a la práctica un programa.
• Redacción de propuestas.
• Visitas institucionales: conociendo diversas agencias y organizaciones.
• El tema de la salud mental.
• La necesidad de que participen muchos interesados, incluyendo a las mismas personas con discapacidad y no a sólo una organización que haga todo el trabajo.
• Todas las personas con discapacidad son capaces, solo requieren la oportunidad.
• Distintos enfoques y estrategias para trabajar con personas con discapacidad, incluyendo a las personas con discapacidad en todas las áreas del trabajo.
• La necesidad de cambiar las actitudes de la gente hacia las personas con discapacidad: una parte muy importante de nuestro trabajo.
• La importancia y la necesidad de capacitar en rehabilitación basada en la comunidad para que trabajen en el área de la discapacidad.
• Compartir las experiencias en rehabilitación basada en la comunidad: En el propio país y en otros países.

A los participantes también se les pidió que indicaran cómo iban a usar la capacitación recibida, en el ámbito personal y desde sus organizaciones. Las respuestas recibidas fueron:

a. Participación personal:

• Adoptaré los enfoques de la rehabilitación basada en la comunidad al desarrollar mi trabajo.
• Usaré los enfoques de la rehabilitación basada en la comunidad para aumentar el acceso y uso de los servicios, programas para las personas con discapacidad en su propia comunidad.
• Compartiré los conceptos que he aprendido con mi equipo y con las personas con discapacidad.
• Entenderé la rehabilitación basada en la comunidad, sus conceptos de desarrollo y defensa de los derechos de las personas con discapacidad.
• Documentaré y analizaré los diversos aspectos de la rehabilitación basada en la comunidad.
• Cambiaré las actitudes negativas de la gente hacia las personas con discapacidad y enfatizaré sus logros y destrezas.
• Enfatizaré la necesidad de fortalecer equipos y la motivación en sus organizaciones y en las nuestras.
• Enfatizaré la importancia de las estrategias de defensa de los derechos en el trabajo relacionado con la discapacidad.
• Procuraré el logro de metas cualitativas, no solo cuantitativas.
• Trabajaré para que se respeten los derechos de las personas con discapacidad.

b. Nivel organizativo:

• Pasaré de una rehabilitación basada en las instituciones a una rehabilitación basada en la comunidad.
• Formaré y fortaleceré a grupos de personas con discapacidad, lograremos que nuestra voz sea escuchada.
• Iniciaré actividades de rehabilitación basada en la comunidad para mejorar el uso y el alcance de los servicios.
• Discutiré con el equipo los conceptos aprendidos y las maneras de llevarlos a la práctica.
• Trabajando en equipos, revisaremos los actuales programas de rehabilitación basada en la comunidad y prepararemos mejores planes de capacitación para nuestra y otras organizaciones.
• Organizaremos programas de capacitación para las y los defensores de los derechos de las personas con discapacidad.
• Incluiremos a las personas con discapacidad en todos los aspectos de los programas y proyectos, dándoles la prioridad.
• Aprenderemos la necesidad de pensar y actuar solo en temas micro, para abarcar los niveles macro también.

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