Curso internacional sobre discapacidad y administración de rehabilitación
Introducción
Enablement participa en el campo de la administración de la discapacidad y trabaja principalmente con personas con discapacidades en los países menos desarrollados. Se especializa en desarrollo de políticas, investigación aplicada y capacitación en temas de discapacidad y desarrollo. Enablement, con base en Alphen aan den Rijn, Holanda, es creación de Huib Cornielje que, además de ser un experto en rehabilitación con vasta experiencia en varios proyectos en el sur africano, también es investigador y educador. El nacimiento de Enablement responde principalmente a las varias necesidades y pedidos en las áreas ya mencionadas y comenzó como una agencia de desarrollo e investigación para luego agregar programas de capacitación en discapacidad y desarrollo de sus actividades. Enablement se hizo cargo del Curso Internacional en Discapacidad y Administración de Rehabilitación que antes hacía Hogeschool de Leiden. Entre 1996 y el 2000, al curso de cuatro semanas asistieron varios grupos de profesionales de rehabilitación de una variedad de países.
Enablement tiene la certeza que las personas con discapacidades deberían participar más en las áreas de rehabilitación. Hay avances promisorios en el activismo y la emancipación de las personas con discapacidades en muchas partes del mundo, cambios que continuamente exigen profesionales innovadores que puedan y sean capaces de adaptarse a la naturaleza cambiante de sus funciones en la profesión. Este cambio es más obvio en el contexto del ámbito de la rehabilitación, un distanciamiento de los modelos bío médicos convencionales hacia modelos de rehabilitación más socio políticos.
Enablement tiene una extensa red de contactos con organizaciones y agencias dentro de los sectores gubernamentales y no-gubernamentales. En la red hay universidades, instituciones de investigación y capacitación y organizaciones de la Discapacidad en el sur africano, Asia, Suramérica y Europa.
Enablement promueve a los sectores de la rehabilitación sustentables y su desarrollo en el mundo como también la participación activa de las personas con discapacidades en todos los aspectos de la vida. Se entiende y auspicia la participación de las personas con discapacidades como un derecho humano esencial y fundamental y como pre-requisito para un desarrollo viable, apropiado y eficiente de este sector.
Entre las áreas de profesionales de Enablement se incluyen
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Desarrollo de políticas de rehabilitación a nivel local y nacional que son culturalmente apropiados;
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Desarrollo de sistemas de Rehabilitación Basada en la Comunidad;
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Planificación e implementación participatorias de programas rehabilitación;
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Desarrollo institucional del sector Discapacidad;
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Evaluación de programas de rehabilitación; y
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Capacitación y desarrollo en discapacidad.
Métodos de trabajo
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Asistencia de corto plazo, formulación de propuestas, vigilancia y evaluación de proyectos;
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Asistencia de largo plazo a programas y proyectos de rehabilitación;
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Sistemas de investigación en rehabilitación; y
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Desarrollo y ejecución de programas de capacitación en las áreas de discapacidad, rehabilitación y desarrollo.
Antecedentes del Curso Internacional sobre Discapacidad y Administración de Rehabilitación
Durante 1995, Hogeschool de Amsterdam y Hogeschool Leiden hicieron un análisis de las necesidades europeas en el área de capacitación y desarrollo. Una de las conclusiones importantes fue que los profesionales en rehabilitación de más rango se veían, cada vez más, frente a la tarea de educar, desarrollar políticas y administración. También es cierto que el personal de rehabilitación y los activistas de la discapacidad, y hasta el personal de rehabilitación expatriado se ve enfrentado a tareas administrativas y educativas cada vez mayores. El carácter temporal de la posición de profesional expatriado requiere que este profesional tuviera específicamente tareas de facilitación y apoyo dedicadas hacia la enseñanza, desarrollo de políticas y administración.
El creciente reconocimiento de la función básica de las personas con discapacidades en su propio proceso de rehabilitación también exige un cambio en la forma de pensar de los profesionales de rehabilitación. Esto aplica especialmente a los profesionales y personal de rehabilitación bío médica educados en el mundo occidental.
Los responsables de desarrollar este curso fueron dos. Sin embargo, durante el proceso de desarrollo, un equipo de profesionales desarrolló el curso tras continuas conversaciones con expertos en el área y tras consultas extensas con varias organizaciones europeas que participaban en trabajo de discapacidad y desarrollo.
Desde el 2000 en adelante, los cursos no solamente los harán organizaciones diferentes, sino que se adaptará la estructura y, hasta cierto modo, el contenido. Uno de los cambios mayores es el trabajo adicional tras el curso. Tras finalizar la parte central de la capacitación de 4 semanas, este trabajo obligatorio permitirá a los participantes trabajar en proyectos específicos dentro de su propio ambiente y se puede hacer de varias formas como:
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Analizar y resolver problemas administrativos específicos en el área del proyecto;
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Hacer un estudio trascendente sobre un tema específico interesante o peliagudo en el área del proyecto; y
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Hacer un estudio bibliográfico sobre un tema específico relacionado con discapacidad y desarrollo.
A los participantes se les incentivará a terminar este proyecto antes de los seis meses de haber terminado sus estudios. El resultado de estos proyectos debe presentarse en forma de documento, ponencia o informe y los participantes podrán pedir apoyo y guía durante el trabajo pos curso. Tras presentar los resultados de este trabajo, tanto el coordinador del curso como expertos harán comentarios.
Otro cambio en el programa es la oportunidad de estudiar o pedir módulos electivos específicos, aunque se hace necesaria una cantidad mínima de estudiantes para participar en estas actividades.
Los participantes analizarán las tendencias de rehabilitación en países menos desarrollados. Se comparará los modelos de servicios con modelos socio políticos de autosuficiencia, emancipación e integración de la comunidad con discapacidades. Se le dará gran atención a la importancia (integral) del movimiento por atención médica básica y la metodología de desarrollo comunitario y se analizará las funciones de los profesionales de la rehabilitación y la de los activistas de la discapacidad en el desarrollo, oferta y organización de programas de rehabilitación en países de menor desarrollo. Aspectos indispensables dentro de nuestras metas educativas es el aumento del conocimiento administrativo y el conocimiento profundo de políticas de desarrollo en rehabilitación, lo que significa dedicarse a temas como:
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investigación (sobre política y desarrollo);
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desarrollo sustentables dentro de los parámetros culturales de cada país o región;
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el uso de sistemas de información administrativa;
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la importancia de la participación de la comunidad en el desarrollo, implementación y administración de programas de discapacidad; y
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principios de equidad y la importancia de la colaboración inter-sectorial como pilares de las políticas de rehabilitación y discapacidad.
Finalidades del curso de capacitación
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dar autosuficiencia al personal de rehabilitación por medio de las técnicas apropiadas y el conocimiento necesario para una administración eficiente de programas de Rehabilitación Basadas en la Comunidad;
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crear un grupo de poderosos quijotes para lograr el reconocimiento de la discapacidad como problema de desarrollo primario; y
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crear una bibliografía que ayudará a los posibles profesionales en rehabilitación y a activistas de la discapacidad a contribuir al desarrollo efectivo de programas de rehabilitación.
Grupo identificado
Un grupo internacional experimentado en discapacidad y rehabilitación como:
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personal (ejecutivo) local de programas de Rehabilitación Basada en la Comunidad;
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creadores y miembros de organizaciones de la Discapacidad;
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legisladores y planificadores en el área de discapacidad y desarrollo;
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activistas de la discapacidad; y
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personal profesional expatriado del área de discapacidad y desarrollo.
Contenido del curso
Este curso de cuatro semanas comenzará con un trabajo anterior que consta de varias tareas y cada participante presentará un informe durante la primera semana de la capacitación. Como parte del trabajo pre-curso, cada participante deberá dar al secretario de tal una lista de metas personales e individuales de aprendizaje que se considerarán en la definición final del curso. El curso quedará dividido en una cantidad de módulos básicos:
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Filosofía de rehabilitación, teoría y práctica
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Desarrollo de políticas en rehabilitación
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Implementación de políticas
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Capacitación y presentación
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Administración de proyectos
Se dará oportunidades para estudiar temas específicos. Estos módulos electivos solamente se darán si hay una cantidad suficiente de alumnos que tomen el curso. A pesar de ello, como parte o en preparación para el trabajo pos curso obligatorio a presentar, se pueden explorar temas específicos de interés. Temas sugeridos podrían ser:
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Atención de personas mayores
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Atención de niños con necesidades especiales
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Asistencia a discapacidades visuales
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Asistencia a parálisis pos polio
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Asistencia a personas con deformidades en los pies
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Atención de personas con lepra
Método de enseñanza Se usará casos de estudio para lograr una variedad de objetivos educativos y se usará un método flexible de aprendizaje, lo que coloca al estudiante entre la experiencia real y el aprendizaje en un intento de desarrollar su habilidad de aplicar conceptos abstractos y aumentar sus técnicas de análisis. Este método de capacitación exige la participación activa del estudiante para lograr los beneficios completos. Tanto la preparación pre sesión como el proyecto pos curso son obligatorias a este curso y en este curso se usará una variedad de métodos autosuficientes como:
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mesas redondas con una cantidad limitada de oradores
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actuaciones
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trabajo cooperativo
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aprendizaje experimental
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discusiones de grupo pequeño
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proyectos asignados
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desarrollo de portafolios
Resultantes Tras completar exitosamente este curso, los participantes:
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tendrán una clara visión de discapacidad y desarrollo;
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sabrán sobre políticas y administración de Rehabilitación Basada en la Comunidad;
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podrán iniciar, administrar y evaluar proyectos;
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entenderán la importancia de la colaboración intersectorial; y
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tendrán una actitud positiva hacia las metodologías participativas.
Idioma
Este curso internacional se hará en inglés.
Local
El curso posiblemente se hará en Europa, Asia, Africa o América del Sur. En Holanda, el curso se hará en el Centro Landelijk Diensten de SOW-kerken, Joseph Haydnlaan 2, en Utrecht.
Duración del curso
Cuatro semanas. Sin embargo, se podrá conversar sobre cantidades variables de duración cuando se desarrolle programas diseñados para necesidades específicas.
Cantidad de estudio
Este es un curso intensivo de cuatro semanas con tareas pre curso y trabajos de seguimiento para todos los participantes.
Frecuencia
El curso se hará dos veces al año, una en Europa y otra en otra región. Se formará asociaciones con otras instituciones para crear capacidad local por medio de capacitación de educadores para estos programas, para dar oportunidad a los participantes de otras regiones para que estudien localmente, para promover desarrollo regional y para facilitar la formación de redes.
Tamaño del grupo
El curso se hará con un mínimo de seis y un máximo de doce personas.
Personal docente
Los cursos estarán dirigidos por el Sr. Huib Cornielje. Habrá docentes europeos con conocimiento de servicios para diferentes discapacidades en diferentes regiones como Africa y Asia que se harán responsables por temas específicos del curso.
Cuando el curso se dé en países de menor desarrollo específicos, habrá participación de educadores locales.
Los siguientes educadores participan constantemente en el curso:
Sr. H. Cornielje, Enablement y Hogeschool Leiden, Holanda
Prof. P. Devlieger, Universidad de Leuven, Bélgica
Sra. K. van Dijk, Consultora en Discapacidad Visual, Holanda
Sra. C. Fenenga, CORDAID, La Haya, Holanda
Sr. H. Finkenflugel, SOVAK, Holanda
Sr. B. Treffers , Activista en Discapacidad, Foro Europeo de Discapacidad, Holanda
Sra. M. van der Kroft, CORDAID, La Haya, Holanda
Sr. M. Miles, Birmingham, Reino Unido
Dr. R.Reis, Universidad de Amsterdam, Holanda
Sr. P. Reyer, PHC Consultor, Holanda
Sra. H. Verhoeven, Fundación de Administración y Desarrollo, Ede, Holanda
Los participantes elegibles deberán tener experiencia en rehabilitación, trabajo de discapacidad o diploma en Rehabilitación Basada en la Comunidad o título en campos afines en salud, educación, ciencias sociales o apoyo suficiente de sus contratantes en cuanto a costos del curso y gastos de viaje, incluso té y café en montos de NLG 6,200 por alojamiento y comidas: NLG 2,500 gastos personales: viajes varios.
Huib Cornielje
Enablement
Langenhorst 36
2402 PX Alphen aan den Rijn
Tel: ++31-172-436953
Fax: ++31-172-244976
e-mail: h.cornielje@enablement.nl
página de la red: www.enablement.nl
Formulario de solicitud: http://www.enablement.nl/form.htm
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